Facebook ja pelitutkimus

[My presentation slides from today’s Facebook research seminar in Tampere] Pohdin tässä lyhyessä esityksessäni hieman sitä työtä, mitä Tampereen Gamelabin tiimi on vuosien varrella Facebook-pelien ja -pelaamisen sekä näihin liittyvien tutkimusteemojen parissa tehnyt, että toisaalta laajemmin sitä pelijulkaisemisen ja pelikulttuurin muutosta joka on edelleen käynnissä. Julkaisumallien, teknologiaympäristöjen ja mediaekosysteemien muutokset ovat merkittäviä, mutta niin on myös laajempi kulttuurinen muutos – ehkä aikuisenkin ihmisen on tänään hieman helpompaa olla avoimesti leikillinen kuin vain vuosikymmen sitten?

Hybridex and COST Action workshop, Lisbon

Our hybrid, playful media, games and toys project Hybridex carried out yesterday a joint workshop in Lisbon on ideating new concepts for future services and products that innovatively combine the strenghts of physical materials with the digital functionalities. Headed by Annakaisa Kultima, c. 40 European researchers from multiple disciplinary backgrounds experimented using the IDECARDS approach – and I think that we got valuable feedback on the method, as well as some very interesting new product or service concepts. Link to the COST Action FP1104 info page is here.

Konferenssiavustajaksi: Narrative Minds and Virtual Worlds

(This is an invitation for our students to enrol as conference assistants.)

Narrative Minds and Virtual Worlds Tampereen yliopistolla 21.-22.5.2013

Narrative Minds and Virtual Worlds -konferenssi tuo yhteen kertomuksen tutkijat kolmelta eri tieteenalalta: kirjallisuudentutkimuksesta, sosiologiasta ja pelitutkimuksesta. Yhdistämällä kaksi monitieteisen kertomuksentutkimuksen uusinta innovaatiota, mielten ja maailmojen teoretisoinnin, konferenssi tutkii mahdollisuuksia yhtenäiseen teorianmuodostukseen ja testaa samalla teorioiden ja menetelmien siirrettävyyttä tieteestä ja kulttuurista toiseen. Pääpuhujina tilaisuudessa ovat Marie-Laure Ryan ja Jarmila Mildorf, ja yhteensä esitelmiä on valittu pitämään 47 puhujaa Euroopasta ja Yhdysvalloista. Lisätietoja konferenssin kotisivuilta

http://www.uta.fi/ltl/en/plural/research/mmk/narrative_minds.html

Järjestelytoimikunta etsii nyt opiskelijoita avustamaan erilaisissa konferenssiin liittyvissä käytännön tehtävissä. Tehtäviin kuuluu infopisteen hoitaminen, puhujien vastaanottaminen ja opastaminen sekä luentosaleissa avustaminen suomeksi ja englanniksi. Avustajien odotetaan olevan käytettävissä molempina konferenssipäivinä. Avustajille järjestetään perehdytystilaisuus ennen konferenssia.

Vastineeksi työstään opiskelijat saavat arvokasta kokemusta kansainvälisen konferenssin järjestelyissä mukana olemisesta, todistuksen työstään sekä palauttamalla n. 2-4 sivun raportin konferenssissa toimimisesta myös 2 opintopisteen suorituksen (informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median tutkinto-ohjelmassa kohtaan ITIA61, aineopintojen muu valinnainen opintojakso).

Lisäksi konferenssista voi saada 2 opintopistettä opintopassiin kuuntelemalla esitelmiä ja laatimalla luentopäiväkirjan. Luentopäiväkirjan ohjeeksi soveltuvat kirjallisuustieteen luentopäiväkirjaohjeet: http://www.uta.fi/ltl/oppiaineet/kirjallisuus/opiskelu/tyoskentelymuodot/luentopaivakirja.html . Päiväkirjassa tulee kuvata ja analysoida vähintään neljän konferenssiesityksen sisältöä, pituus on n. 4-6 sivua (1,5-riviväli, n. 300 sanaa/sivu). Raportti ja päiväkirja palautetaan sisäpostissa: Frans Mäyrä/Pinni B2058.

Ilmoittaudu avustajaksi 30.4. mennessä osoitteeseen narrative.minds@uta.fi. Mainitse viestissä nimesi, pääaineesi/tutkinto-ohjelmasi sekä kielitaitosi.

Media and Communication Research in Finnish Universities

The Academy of Finland commissioned an international evaluation of the Media and Communication Research conducted in Finnish universities last year. The evaluation report was published yesterday, and can be downloaded from here:

http://www.aka.fi/Tiedostot/Tiedostot/Julkaisut/1_13_Media%20and%20Communication.pdf

There is much interesting descriptive data about the work our unit and many others are doing, and also some good recommendations. Some of the most crucial ones nevertheless remain outside of our power, most notably the lack of resources that has its impact on many aspects of academic work. Prof. Thorsten Quandt, the chair of the evaluation panel, noted that the administrative work load of professors needs to be radically lowered in order to have resources directed to original research, yet it is difficult to see how this can happen if the direction in the university sector has been to move more and more to “self-service model” where everyone, professors included, do everything themselves, using various less or more usable information systems. The fundamental problem seems to be the dominance of managerialist mindset (over-reliance on measurements, systems, “meta-work”), and that is not something that is unique to the media and communication research, it is endemic to contemporary academia.